中学英语思维的激发和训练

• 作者: 曾雅珠
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中学英语教学 思维能力 问题情境 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（85）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

教师应多方面、多角度,以多种方式发现学生、培养学生的成就感,设计适合不同学生能力水平的作业,这种形式的练习题让广大学生都能取得相应的成绩,通过帮助学生不断获得成功,学生可以体验成功带来的愉悦,提高学习英语的自信心和积极性.