作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人体解剖学是研究人体形态结构及其发展规律的实用科学,是医学专业必修的重要基础课.因此需要对教学方法进行探索和研究.本文首先介绍了研究教学方法的意义,探讨了Jigsaw教学模式的理论背景和具体的操作方法,进而探讨了评价结果的机制.希望以此促进Jigsaw模式在人体解剖学教学中更好的应用.
推荐文章
人体解剖学教学方法探索与实践
教学方法
人体解剖学
课堂教学
中医院校人体解剖学教学方法探索
人体解剖学
中医院校
教学改革
PBL教学
人体解剖学MOOC建设
解剖学
教学方法
人体结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人体解剖学教学方法探索与实践研究
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 教学方法 教学手段 Jigsaw模式 应用
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295
页数 分类号 G427
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (28)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
教学手段
Jigsaw模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2408
论文1v1指导