浅谈高校辅导员的自我完善与自我发展

• 作者: 宿程远 陈孟林 黄智
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 四种能力 自我完善 自我发展
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 174
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.01.086

摘要

当代大学生的学习与生活方式发生着深刻变化,这对高校辅导员的能力与素质提出了更高的要求.高校辅导员应以提高“学习能力、工作能力、创新能力、育人能力”为主线,实现其自我完善和自我发展,从而具备崇高的政治素质、精良的业务素质、优秀的科研素质和丰富的人文素质;并坚持“以人为本”,教育学生、引导学生、尊重学生、理解学生、关心学生、帮助学生,使他们成为社会主义的合格建设者和可靠接班人.