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摘要:
要让学生写出才情并茂的作文不是一朝一夕所能达到的,需要长时间有意识、有目的地培养。经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。
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方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文入门方法指导
来源期刊 家教世界 学科
关键词 激发兴趣 读写结合 观察生活 语言的鼓励性
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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1 乔涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
读写结合
观察生活
语言的鼓励性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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