英语语音习得实证研究

• 作者: 卢曼丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 音段 区别性特征 语音习得
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 72-72,75
• 页数: 2页
• 分类号: H319.32
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

通过对我校非英语专业本科学生英语语音习得中所遇到的困难进行分析，在错误分析理论的指导下，诊断学生的发音问题及成因。通过语料比较，分析得出实验参与者英语发音的整体习得情况，通过其中的母语迁移现象来解释学生元音音段习得的问题。并把语音教学引入大学英语课堂教学。