设计能力的培养与发展

• 作者: 杨剑
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 设计能力 培养 发展 开放式设计教育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: TB47

摘要

设计能力是与生俱来的,是人类天赋智慧的一种形式。设计能力也是随着经验而发展的。设计能力的培养需要一个普遍的开放式设计教育,包括四个基本要点：设计教育的易得性、普遍性、持续性和明确性。通过对设计能力培养的不断研究,让设计教育成为每个人提高设计能力的一种可靠又成功的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨剑	湖南工业大学包装设计艺术学院	18	23	3.0	4.0