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对数学课堂教学的思考
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篇名 到底是谁忽悠了谁——对数学课堂真教学的深入思考
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学课堂 打假 自主学习
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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语数外学习:数学教育
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