营造初中语文课堂和谐的教学氛围

• 作者: 赵兴梅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 转变观念 和谐氛围 激励信心 尊重学生 表扬学生
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

初中语文课堂教学要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在初中语文课堂教学上，应营造一个师生互动和谐的氛围，在教学活动中，做到教学做合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力，培养学生的语文素养。教师是课堂教学活动的组织者，引导者，是学生知识的启发者和引路人，学生才是学习的主人。适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂，智力活动呈最佳状态。