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摘要:
风湿性疾病的临床教学特点要求了教学中重点培养学生对风湿性疾病的整体认识,教师必须在临床带教中重点强调建立风湿病总体概念,强调风湿病查体的特殊性和全面性。单一的传统教学不能满足风湿性疾病的临床教学要求,强调充分利用多媒体教学方法和FBL教学模式锻炼学生的分析思维能力,将多种教学方法结合才让学生在较短的时间,这样使医学生即有坚实的理论基础知识,又掌握分析问题,解决问题的能力。强调临床宣教工作的重要性,为医学生步入今后的临床工作奠定坚实的基础,本文从以上几个方面论述了本科生风湿病教学中的重点和方法,更利于培养医学生顺利向临床医生过渡。
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情景教学法
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 风湿病本科生临床见习教学体会
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 风湿病 临床见习
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 【论 著】
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 R3
字数 2449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗莉 新疆医科大学第一附属医院风湿科 48 140 6.0 9.0
2 赵春梅 新疆医科大学第一附属医院风湿科 15 60 4.0 7.0
传播情况
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医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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