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摘要:
在思想道德修养与法律基础课程法律部分的教学中,学生对获得强大法律知识和提高法律水平和意识的渴望与实际教学实效性不强已是不争的事实.在课程总目标的框架下,实事求是地针对高职生的实际状况,加强对课程教学单元目标的研究,切实提高课程的实效性意义重大.
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篇名 高职思想道德修养与法律基础法律修养部分课程单元目标研究与思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职特点 法律修养 课程单元目标
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 151,192
页数 2页 分类号 G424
字数 2550字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职特点
法律修养
课程单元目标
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