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摘要:
协同创新的实践教学模式是当前实践教学改革研究项目之一.“风景写生”课程坚持教学改革,在实践过程中探索了从教学内容、教学形式以及教学过程与实习基地相融合的实践教学模式.在此基础上,这种新的探索为构建适合独立学院协同创新的教学模式奠定了基础.
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科研创新能力
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教育制度
内容分析
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文献信息
篇名 独立学院协同创新理念下的实践教学模式探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 独立学院 协同创新 实践教学模式
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G424
字数 3369字 语种 中文
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实践教学模式
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