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摘要:
本文针对当前高校教学中存在的现象,分析了教师教学方法、教学手段和教学投入等影响因素,就卓越工程师教育的特色,提出了以多维教学模式,即课堂教学、网络教学、实验教学的多种渠道互补式教学,有力地抑制了学生学习中的不良情绪,把“教书”与“育人”有机地结合在一起,体现了“绿色教育”的教学理念,这将成为大学教育的必由之路。
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关键词云
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文献信息
篇名 高校卓越工程师培养中多维教学模式的探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 卓越工程师 教学模式 互补式教学 绿色教育
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 19-19,40
页数 2页 分类号 G642
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新华 32 182 6.0 13.0
2 马玉真 48 383 8.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
教学模式
互补式教学
绿色教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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