关于层次教学法在中职数学教学中的效果分析

• 作者: 聂德刚
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 职业学校 分层次教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与专家论坛
• 页码范围: 247-247
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改教学的不断深入，对于学生的创新能力培养越来越受重视，中等职业学校的数学作为中职院校教学的重要构成部分，是培养学生创新思维与创造力的重要学科，本文就中等职业学校中数学教学及其创新能力的培养进行了分析与讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂德刚		3	1	1.0	1.0