基于岗位能力的高职护生实习前综合实训的实践

• 作者: 夏立平 徐志平
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教育,护理 岗位能力 护生 综合实训
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 3669-3671
• 页数: 3页
• 字数: 3463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.29.036

摘要

目的 论证基于护理岗位能力的综合实训课程开设的必要性及实际意义,推动护理专业课程改革.方法 从盐城卫生职业技术学院护理专业随机选择8个班级,设立观察组与对照组,观察组开设基于护理岗位能力的综合实训课程,对照组按照传统的方法进行综合实训.在课程结束后调查本课程开设的必要性及实用性,比较两组护生的护理岗位能力得分情况.结果 97.56％的护生认为开设此课程非常有必要;观察组护生的护理岗位能力得分为(82.34 ±5.88)分,明显优于对照组的(75.83±6.56)分,差异有统计学意义(t=13.84,P＜0.05).结论 在护生实习前开设基于护理岗位能力的综合实训课程,可明显提高护生的职业岗位能力,同时促进了教学改革和教学资源的建设、促进师资队伍的建设,有利于提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏立平		53	262	10.0	12.0
2	徐志平		20	89	6.0	8.0