电教媒体与数学导入新课

• 作者: 施莉
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 新课 多媒体 探究
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

导入新课，是课堂的重要一环。“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段，迅速集中的注意力，把他们思绪带进特定情境中，对一堂课的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课，可有效地开启思维的闸门，激发联想，激励探究，为一堂的成功铺下基石。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施莉		1	0	0.0	0.0