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摘要:
针对传统微生物学实验教学中存在的弊端,从教学内容、教学手段、考核机制的变化着手,对微生物学实验教学进行改革,对调动学生学习积极性、培养学生创新能力起到了积极的作用,达到了提高教学质量、强化教学效果的目的.
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文献信息
篇名 创新教学体系改革微生物学实验教学
来源期刊 东方教育 学科
关键词 微生物学 实验教学 教学改革 创新
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨清香 河南师范大学生命科学学院 47 505 10.0 21.0
2 张昊 河南师范大学生命科学学院 17 146 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验教学
教学改革
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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