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摘要:
词汇是英语听说读写译各项技能的基础,语境学习和词典使用又是词汇学习的最好途径。该文以兰州资源环境职业技术学院12级机电工程系学生为调研对象,就如何展开语境学习并有效结合词典的使用方法做以相关应用型探讨。
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文献信息
篇名 针对高职生英语词汇语境学习与词典使用的应用型研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 词汇 语境学习 词典使用
年,卷(期) 2013,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段江艳 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
语境学习
词典使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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