浅议初中语文阅读教学的实践提升

• 作者: 王海龙
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 实践 提高
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

初中语文教师要从培养学生的阅读实践能力入手，强化学生的阅读水平，引导学生实现语文成绩的提高。本文主要分析深入阅读教学实践的具体方法，为初中语文教学效果的整体提高打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海龙		2	0	0.0	0.0