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摘要:
机械工程学科研究生专业课程具有很强的综合性和系统性,需要根据课程特点对教学内容进行规划和设计,通过采用灵活多样的教学方法、对教学效果适时总结和评价、开设生动活泼的讨论课、注重实践能力和信息处理能力培养、加强主讲教师的引导作用等措施,大大改善了教学效果,有力促进了研究生培养质量和综合素质的提高.
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文献信息
篇名 机械类研究生专业课程教学特点与改进方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 机械工程学科 研究生 专业课程 教学效果
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G642
字数 2204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵林 33 562 12.0 23.0
2 彭小强 34 661 15.0 25.0
3 宋辞 7 48 3.0 6.0
4 胡皓 8 58 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械工程学科
研究生
专业课程
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
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1972
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