对小学英语教师专业化发展的几点思考

• 作者: 韩书
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 新课程改革 专业化发展 小学英语教师 业务水平
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

随着小学英语的普及，小学英语师资令人担忧，小学英语教师是学生学习英语的第一教师，对学生英语基础培养十分重要，因此，对现有的师资进行业务培训以及教师自身的专业化发展是当务之急。本文从当前的新课改形势出发，探讨小学英语教师的专业化发展的途径和方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩书	北华大学师范分院外语系	5	0	0.0	0.0