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《图章工具组的应用》教学设计
《图章工具组的应用》教学设计
作者:
石大可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
协作学习
终身学习
摘要:
从仿制图章工具和图案图章工具的用法入手,介绍利用图章工具处理数码照片的技巧,以创作数码作品为例,引导学生学会细致观察,培养学生在操作中的团队合作意识和耐心。引导学生利用网络资源学会学习,让学生明白学习不仅仅是在课堂上,培养学生的终身学习意识。
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临床路径
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教育,护理
教育改革
临床实习
学生,护理
教学方法
内容分析
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引文网络
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相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
《图章工具组的应用》教学设计
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
工学
关键词
任务驱动
协作学习
终身学习
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-87
页数
1页
分类号
TP317.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
石大可
5
2
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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任务驱动
协作学习
终身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
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