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摘要:
本文主要结合低年级学生的身心特点及规律,提出有效的教学方式,促进学生计算能力的提高.
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文献信息
篇名 提高低年级学生的计算能力方法之我见
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 低年级 学生 计算能力 提高
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
学生
计算能力
提高
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期刊影响力
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chi
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