农村小学数学计算能力提高策略

• 作者: 陶丽霞
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 计算能力 小学数学 农村 数学教学 小学教师 小学生 新课程标准 教学要求
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

我生长在农村，现在也在农村执教，对农村小学教师的甘苦深有体会和同感。农村的家长对辅导孩子这块上比较薄弱，整天忙忙碌碌，根本没有多少时间来关注孩子的学习，都是靠教师耐心细致辛勤教学及学生自己的努力。小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务，它贯穿于数学教学的全部过程。《新课程标准》提出关于“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本计算要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活的教学要求。”学生的计算能力差有自身的问题，也有老师的因素。那么，如何提高小学生的计算能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶丽霞		2	1	1.0	1.0