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摘要:
小学班主任是学生的启蒙老师,影响着学生以后的人生观、价值观、世界观的形成。作为新时代的小学班主任,应从自身做起,严格要求自己,用自身的实际行动做表率,引领学生成为新时代的接班人。
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综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学班主任管理工作的完善途径
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 对策
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许俊路 辽宁省朝阳市龙城区召都巴镇中心小学 2 17 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
对策
研究起点
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期刊影响力
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