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摘要:
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数学课堂"慢教学"之我见
数学课堂
慢引领
慢呈现
让初中数学教学走进"中间地带"
初中数学
教学实践
中间地带
慢数学:让小学数学教学回归本真
小学数学
回归本真
慢数学
慢数学:让小学数学教学回归本真
小学数学
回归本真
慢数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “慢”话初中数学教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2013(0)
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都市家教(上半月)
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chi
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