多媒体网络学习环境下大学英语教师的角色定位

• 作者: 李恒妤
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体网络学习环境 教师角色
• 年，卷（期）: 2013,（11X）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

该文探讨了多媒体网络学习环境下大学英语教师角色的变化。教师不再只是传统的知识传授者,而承担了教学组织、管理和引导者,信息提供者,学习策略指导者,合作者、答疑者及监督与评估者的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李恒妤	贵州师范大学大学外语教学部	8	7	1.0	2.0