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网络环境下如何开展自主创造性学习
网络环境下如何开展自主创造性学习
作者:
卢冰
杨丽君
钱英霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
自主创造性
学习
摘要:
现今计算机和网络技术的运用已经普及到了家庭、学校和整个社会,因此对如何利用网络媒介资源进行自主创造性学习研究引起了普遍关注.本文以在各种网络媒介资源下进行自主创造性学习大的角度出发,主要就学生进行自主创造性学习和利用网络资源相结合后,网络媒介资源在学生自主学习过程中所具有的优势;在这种学习中学生与教师在角色定位上产生的变化以及产生的相应策略网络;以及这种学习方式的优势这三个方面进行讨论.
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混合学习
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
网络环境下如何开展自主创造性学习
来源期刊
家教世界
学科
关键词
网络环境
自主创造性
学习
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
193-194
页数
分类号
字数
1544字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨丽君
河北北方学院艺术学院外国语学院
11
22
2.0
4.0
2
卢冰
河北北方学院艺术学院外国语学院
8
2
1.0
1.0
3
钱英霞
河北北方学院艺术学院外国语学院
7
2
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2013(0)
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二级参考文献(0)
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网络环境
自主创造性
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
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