TBL 教学法在口腔正畸学教学中的探索和实践

• 作者: 张宗扬 张晓光 张锦辉 胡玉乾 郑琳琳
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: TBL教学法 口腔正畸学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: R783.5
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨TBL教学法在口腔正畸学教学中的应用.方法 选取辽东学院医学院2011级口腔医学专科学生60名作为研究对象,分别运用TBL教学方法和传统教学法设计教学,对成绩进行统计分析并对教学效果进行问卷调查.结果 TBL教学法模式下的学生其考试成绩以及医患沟通能力,团队合作等能力较对照组的学生明显提高,差别具有统计学意义(p<0.01).结论 TBL教学法在口腔正畸学教学中的应用,有助于提高教学效果,有利于培养学生的团队合作意识,值得在教学中进行深入的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓光	辽东学院医学院	16	21	2.0	3.0
2	张锦辉	辽东学院医学院	38	112	6.0	8.0
3	郑琳琳	辽东学院医学院	44	82	5.0	7.0
4	胡玉乾	辽东学院医学院	19	54	4.0	6.0
5	张宗扬	辽东学院医学院	13	67	3.0	8.0