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摘要:
该文借鉴前人的相关研究成果,结合自身教学实践,分析了独立学院学生英语写作现状及其主要成因,提出将英汉对比理论应用于大学英语写作教学实践,并以科学的统计数据为基础开展实证研究,结果证明英汉对比写作教学法是提高独立学院学生英语写作水平的可行性教学策略。
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文献信息
篇名 独立学院大学英语写作教学策略的实证研究--基于英汉对比理论
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 独立学院 大学英语写作 英汉对比
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H315
字数 4728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 诸葛晓初 温州大学城市学院 10 3 1.0 1.0
2 徐洁 温州大学城市学院 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
独立学院
大学英语写作
英汉对比
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