浅议中学语文教学中如何进行课外阅读与写作的有效结合

• 作者: 张利平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读能力 现在能力 语文素养
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 212-212,213
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4519字
• 语种: 中文

摘要

中学语文教师应当重视学生的课外阅读，要认识到课外阅读对学生语文素养与写作能力提高具有重要的影响。关于如何正确处理学生课外阅读的问题，最佳方案莫过于把课外阅读与学生寻找能力的提高有效结合起来，以写作为指导和目标促进课外阅读，以课外阅读为基础提高写作能力。对此笔者结合自己的教学实践，从中学语文教师要转变观念，认识到课外阅读的重要性；中学语文教师要把写作作为目标与指导，以写促读；中学语文教师要鼓励学生以课外阅读为基础进行写作三个方面进行了阐述。