第二语言习得过程中的偏误分析

• 作者: 姜文静
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 二语习得 偏误分析
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对二语习得过程中偏误产生的原因进行分析,同时举出教学过程中的实例进行说明分析,从而使教师在教学过程中掌握主动,从一开始就提供正确的示范,采取积极的措施调整自己的教学方法,帮助学习者正确地学习,提高学习热情,成为成功的学习者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文静		1	1	1.0	1.0