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摘要:
小组讨论是一种开放的教学模式,具有生动多样的形式,学生亲身参与、主动实践,通过个人努力能够运用所学知识分析和解决问题,这充分体现了以学生为中心的主体意识,适合新课改理念的要求。
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教学方法
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形象表述
探寻例证
拓展延伸
小结梳理
小组讨论法在市场营销学课堂教学中的应用
小组讨论
教学方法
课堂
阶段
浅谈讨论法在德育工作中的运用
讨论法
德育工作
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小组讨论法在初中思品课中的运用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小组讨论 思品教学 新课改理念
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长顺 青海省平安县古城中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组讨论
思品教学
新课改理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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