图式理论下优化英语听力教学模式的策略

• 作者: 孙秀娜
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 图式理论 英语听力 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,大学英语作为高等院校教学体系中的一个重要组成部分,在全社会产生的影响很大.大学英语课程是全国规模最大的一门课程,也是学生最重视的基础课程之一.本文浅谈了图式理论下优化英语听力教学模式的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀娜		16	9	2.0	2.0