加强高校思政课实践教学效果的策略研究

• 作者: 谢文
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 实践教学 应对策略
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 24-24,26
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2907字
• 语种: 中文

摘要

本文通过概述思政课实践教学存在的问题，并从加强高校思政课的实践教学的重要性进行简单分析，进一步提出有效的应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文		20	19	2.0	3.0