提高课堂效率，深化数学课程改革

• 作者: 郑兰芳
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 初中数学 课堂效率 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

这是一个快节奏的时代，落后不是表现在你不前进上，而是表现在你前进的加速度大小上，办任何事，都在追求效率，教学工作亦不例外。一堂好课的评价标准多种多样，但有一点是最基本的，那就是学生通过40分钟的一节课，获取了知识，学习到了方法。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。对教师来说，最迫切的问题，就是如何提高四十分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑兰芳		6	1	1.0	1.0