浅谈小学体育自主探究能力培养

• 作者: 李洪波
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 情境氛围 教学关键 目标重点
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

在新课程标准的引领下，越来越多的教师都在积极探索新型的教法，选择适合于素质教育的模式来开展教学。实践验证，教师在课堂上的一言一行如果处理的得当，将会对学生学习的积极性起到一定的“煽动”作用，进而促使学生对所学知识去进行主动探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪波		3	1	1.0	1.0