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摘要:
合作学习,已经成为一种主流教学策略与理念。合作学习的理论在教育教学实践中取得了显著的教学效果。而我国对这一理论的研究起步相对较晚,在20世纪90年代初才开始研究这一主流的教学理论,并将这种教学理论引入到学校的课堂教学之中。
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文献信息
篇名 教学实践中实施合作学习探析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 合作学习 教学实践 课堂教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G630
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1 张文娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
教学实践
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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