重视高职学生心理健康教育，促进学生全面发展

• 作者: 吴建辉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 心理健康教育 全面发展
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.060

摘要

高职教育担负着培养技术性人才的重任，在我国高等教育中占据着十分重要的地位。相比于普通高等院校的学生，高职学生是一群较为特殊的学生群体，他们文化基础较为薄弱，承受的就业压力也较大，心理健康问题也日益凸显出来被社会各界所关注。高职教育在培养学生专业能力的同时更应重视对学生的心理健康教育，促进学生的全面发展。本文将针对高职学生的心理特点以及高职院校的心理教育现状进行简单分析，并对怎样加强高职学生的心理健康教育工作提出相应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建辉	广州大学市政技术学院	5	4	1.0	2.0