研究关于《色彩构成》在设计专业中的教学

• 作者: 齐智玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩 构成 设计 教学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

色彩构成课是艺术设计学院学生所学专业中重要的基础课程之一.探索新的完整的色彩构成教学体系是非常重要的.色彩构成应明确教学目的,将色彩的规律和身边事物相连,启发学习兴趣,让直观感受与理性规律结合,让优秀的传统民间文化与课程结合,与专业发展方向相连,学以致用.及时调整教学方式,注重教学实践的研究与探索,使学生真正对色彩构成的规律和应用感兴趣,为以后的专业发展打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐智玲	天津财经大学珠江学院艺术系	2	0	0.0	0.0