浅谈作文批改

• 作者: 杨永玲
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 作文批改 兴趣 交流 点拨
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文能力是学生综合素质的重要组成部分，而作文批改是学生作文的关键环节。为提高学生作文能力和认识能力，教师在进行作文批改时应注意满足学生的期待心理，批改要有启发性，每次一个重点，勤于探讨，善于沟通，因人而异，因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永玲		3	1	1.0	1.0