基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了甘肃农业大学大学英语教学改革的背景,重点介绍了学校近几年采取的各项措施,探讨如何构建具有校本特色的网络教学与课堂教学优势互补的大学英语教学模式,旨在提高教学效果的同时,培养学生自主学习和实践创新的能力.
推荐文章
英语网络自主学习与课堂英语教学的优势互补
网络自主学习
课堂教学
优势互补
英语网络自主学习与课堂英语教学的优势互补
网络自主学习
课堂教学
优势互补
新型大学英语网络教学模式探讨
新模式
大学英语
网络教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语网络教学与课堂教学优势互补的教学模式探讨
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 大学英语 教学改革 网络教学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪萍 甘肃农业大学外语学院 18 40 3.0 6.0
2 邓月 甘肃农业大学外语学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (35)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学改革
网络教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导