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摘要:
该文以语境顺应为视角,为了顺应听力中的语言语境,交际语境和语言信道,指导学生要有扎实的语言功底;具备良好的心理素质,重视文化知识积累,更要注意时空变化;熟悉各类语音语调,听力材料及其图式结构,加强预测能力。
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文献信息
篇名 语境顺应视角下的大学英语听力教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 语境顺应 大学英语听力教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G642
字数 2776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任尉香 贵州师范大学大学外语教学部 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境顺应
大学英语听力教学
研究起点
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