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让聋生在绘本中快乐阅读
让聋生在绘本中快乐阅读
作者:
叶菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本
聋生
阅读
摘要:
绘本以其美轮美奂的绘图、生动有趣的情节、浅显易懂的内涵,备受聋生的喜爱。可是低年级的聋生在阅读绘本时总会出现一些有趣的现象。本文着重阐述阅读中教师如何着力多元引领,让聋生在绘本中快乐阅读,在阅读中快乐成长。
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篇名
让聋生在绘本中快乐阅读
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
绘本
聋生
阅读
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G762
字数
2299字
语种
中文
DOI
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单位
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叶菊
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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