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带领小学生在课堂上唱响一支快乐的数学之歌
带领小学生在课堂上唱响一支快乐的数学之歌
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摘要：
从数学的作用谈起,提出了使用计算机教学要合理控制小学生的"玩兴",解读了教师取长补短的价值,分析了课堂教学改革中的热点、难点,并提出了相关建议。
推荐文章
让小学生在快乐中学习识字
愉快氛围
多媒体
评价方式
小学数学教师如何引导学生在课堂上积极发问
数学教师
教学活动
角色
发问
引导
培养小学生课堂上主动提问的能力
小学生
数学课堂
主动提问
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
内容分析
关键词云
关键词热度
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
动手操作
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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