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摘要:
《PLC控制系统运行与维护》是我院电气自动化专业的核心课程,课程具有理论性强、概念抽象、技术更新快的特点。本文从课堂教学内容、教学方法、课程考核等方面提出了一系列改革措施,将教、学、用紧密结合起来,将传授知识与提高能力素养统一起来,进一步提高PLC教学的实效性。
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文献信息
篇名 《PLC控制系统运行与维护》项目化教学改革探索与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 PLC 项目化 教学改革
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 165字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任琪 长沙民政职业技术学院电子信息工程系 17 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
项目化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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46655
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