通过整合与优化提高教学效率——对中技教育阶段设计专业中三大构成课程改革的探讨

• 作者: 黄庆千
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中技 设计专业 三大构成 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 热点
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

三大构成作为设计专业的重要基础课程,在技工教育“2+1”的改革模式之下,必要进行相应的改革.本文分析了三大构成课程改革的必要性和可行性,并对合理的课程改革方案进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆千		3	2	1.0	1.0