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摘要:
随着世界经济与文化的国际一体化,英语作为一种国际交流语言,在我国的教学培训中逐渐成为一门必不可少的学科。而大学生作为走在社会前沿的新时代群体,更应该适应时代的潮流,去学习去了解掌握英语交流。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语自主与合作学习方式提高学生听力写作能力的教学模式
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语 自助与合作 学习方式 听力 写作 教学模式
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李川 14 30 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
自助与合作
学习方式
听力
写作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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