作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组讨论教学是21世纪教育的一种新的教学手段,即学生根据教师或学生提出的问题,在课堂上互相交流个人的看法,互相启发、取长补短,从而更深刻地理解掌握知识、培养能力、提高认识的一种教学方法.
推荐文章
语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
中学语文课自主阅读教学探索
语文教学
语文阅读
学习环境
自主意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学语文课堂上小组讨论之有效途径
来源期刊 西江月 学科
关键词 中学语文 课堂 小组讨论 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李咏梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
课堂
小组讨论
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导