图式理论在高职英语听力教学中的运用探讨

• 作者: 袁霁雯
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 关键词: 图式理论 英语听力教学 高职英语
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 志鉴文库
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,教育事业在我国社会建设中所起到的作用越来越重要,我国政府也越来越重视教育事业的发展.英语是我国教育事业中的重要教学课程之一,它是与世界其他各国沟通交流的语言桥梁.因此,我国必须要重视英语教学的开展.而在英语教学中,听力教学处于极其重要的地位,它是培养学生听说能力的关键性教学,对提升学生的英语表达能力有着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁霁雯		12	2	1.0	1.0