语文教学文本适度拓展案例举隅

• 作者: 卢凡
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文教学 文本拓展 适度拓展案例
• 年，卷（期）: 2013,（38）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 4548字
• 语种: 中文

摘要

新课程实施之后,作者在依托文本、尊重文本、立足文本的基础上,有意识地在教学中拓宽学生收集信息的渠道,扩大学生视野,丰厚文本内涵,使课堂教学超越教材原有的教学内容,突破文本原有的局限,达到突出教学主题、激活学生思维、提高学生语文素养的目的.文章就小学语文教学文本适度拓展案例展开论述.